Pronoms Compléments

🌟 Qu'est-ce qu'un pronom complément ?

Un pronom complément remplace un groupe nominal complément du verbe pour éviter la répétition. Il prend la place du nom et s'accorde avec lui.

Tu as vu ta sœur ? → Oui, je l'ai vue samedi.
↑ COD : remplace "ta sœur"

Il parle à Maria. → Il lui parle.
↑ COI : remplace "à Maria"

Tu aimes le chocolat ? → Oui, j'aime ça !
↑ aimer + chose → ça (pas le/la/les)

Deux grandes familles

COD (le, la, l', les) — complément direct, sans préposition
COI (lui, leur, me, te, nous, vous) — complément indirect, avec à

📋 Pronoms COD — tableau

Pronom	Remplace	Exemple
le	nom masc. sing.	Je le vois.
la	nom fém. sing.	Je la connais.
l'	masc./fém. + voyelle	Je l'appelle.
les	pluriel (m. ou f.)	Je les achète.
me / m'	moi (COD/COI)	Il me regarde.
te / t'	toi (COD/COI)	Elle te cherche.
nous	nous	Il nous voit.
vous	vous	Je vous invite.

📋 Pronoms COI — tableau

Pronom	Remplace	Exemple
lui	à + pers. sing.	Je lui parle.
leur	à + pers. plur.	Je leur écris.
me / m'	à moi	Tu me parles.
te / t'	à toi	Je te réponds.
nous	à nous	Il nous explique.
vous	à vous	Elle vous répond.

⚠️ Attention : lui et leur sont invariables. Ils remplacent des personnes uniquement.

🎯 Comment identifier le COD ?

Test : poser la question

Posez « qui ? » ou « quoi ? » après le verbe :

Je vois ma sœur. → Je vois qui ? → ma sœur = COD
Tu lis le journal. → Tu lis quoi ? → le journal = COD

Le COD est déterminé

Il est précédé d'un article défini, d'un possessif ou démonstratif, ou d'un complément du nom.

Choix du pronom

le → nom masculin singulier
la → nom féminin singulier
l' → devant voyelle ou h muet
les → pluriel (m. ou f.)

⚠️ Accord au passé composé :
Le participe passé s'accorde avec le COD placé avant le verbe.
Ex. : La lettre ? Je l'ai écrite.

📝 Exemples détaillés

Phrase originale	Pronom	Phrase transformée	Raison
Je connais Anna.	la	Je la connais.	Anna = nom féminin
Je connais Jacques.	le	Je le connais.	Jacques = nom masculin
Tu vois la maison ?	la	Tu la vois ?	maison = féminin
J'achète le cadeau.	le / l'	Je l'achète.	cadeau = masc. + voyelle
J'achète les cadeaux.	les	Je les achète.	cadeaux = pluriel
Vous emmenez les enfants ?	les	Vous les emmenez.	enfants = pluriel
Tu as vu ta sœur ?	l'	Je l'ai vue.	sœur + voyelle; accord fém.

🔤 Verbes courants avec COD

Ces verbes se construisent directement avec leur complément, sans préposition :

voirconnaîtreaimerdétesteradoreracheterlireappelerregardercherchertrouverprendreposerapporteremmenerinviter

Note : écrire, donner, envoyer, montrer, dire, expliquer… peuvent avoir un COD et un COI simultanément. Voir la section suivante.

🔀 Verbes à double construction — COD + COI

Ces verbes acceptent simultanément un COD (la chose transmise) et un COI (la personne destinataire). Les deux compléments peuvent être pronominalisés en même temps.

Verbe	Construction	Exemple complet	Double pronom
écrire	écrire qqch. à qqn	J'écris une lettre à ma mère.	Je la lui écris.
donner	donner qqch. à qqn	Je donne le livre à Marc.	Je le lui donne.
envoyer	envoyer qqch. à qqn	Tu envoies le colis à tes parents.	Tu le leur envoies.
montrer	montrer qqch. à qqn	Il montre les photos à ses amis.	Il les leur montre.
dire	dire qqch. à qqn	Elle dit la vérité à son frère.	Elle la lui dit.
expliquer	expliquer qqch. à qqn	Il explique le problème aux étudiants.	Il le leur explique.

⚠️ Ordre des pronoms : COD (le/la/les) précède toujours COI (lui/leur) : je le lui donne ✓ — jamais *je lui le donne ✗
Exception : avec me/te/nous/vous, c'est l'inverse — le pronom de personne passe en premier : Il me le donne.

💡 Remarque : aimer, détester, adorer… + chose → ça

Avec les verbes exprimant un sentiment ou une appréciation (aimer, détester, adorer, apprécier, préférer…), quand le complément représente une chose (et non une personne), on utilise ça à la place des pronoms le, la, les à l'oral et dans un registre courant.

— Tu aimes le chocolat ?
— Oui, j'aime ça !
↑ "ça" remplace "le chocolat" (chose)

— Tu détestes faire la vaisselle ?
— Oui, je déteste ça.
↑ "ça" remplace l'infinitif complément

— Vous aimez la musique classique ?
— Non, on n'aime pas ça du tout.
↑ registre courant/oral

⚠️ Personnes vs choses :
— Tu aimes ta cousine ? → Oui, je l'aime. (personne → le/la/les)
— Tu aimes le café ? → Oui, j'aime ça. (chose → ça)

🔗 Comment identifier le COI ?

Test : poser la question

Posez « à qui ? » après le verbe :

Je parle à Marc. → à qui ? → à Marc = COI
Elle écrit à ses parents. → à ses parents = COI

⚠️ Important : lui et leur remplacent uniquement des personnes, jamais des choses.
Pour les choses, on utilise y (ex. : Je pense à ce problème → J'y pense.)

Choix du pronom

lui → à + personne singulière
leur → à + personnes plurielles
me / m' → à moi
te / t' → à toi
nous → à nous
vous → à vous

Pas d'accord au passé composé

Le participe passé ne s'accorde jamais avec le COI.
Ex. : Je leur ai parlé. ✓ (pas de -s)

📝 Exemples détaillés

Phrase originale	Pronom	Phrase transformée	Raison
Je parle à Marie.	lui	Je lui parle.	à + pers. fém. sing.
Je parle à Jacques.	lui	Je lui parle.	à + pers. masc. sing.
Il parle à nous.	nous	Il nous parle.	à + nous
Il parle à vous.	vous	Il vous parle.	à + vous
Tu parles à moi.	me	Tu me parles.	à + moi
Je parle à toi.	te	Je te parle.	à + toi
Tu donnes l'adresse aux enfants.	leur	Tu leur donnes l'adresse.	à + pers. plur.
J'ai donné l'adresse à Maria.	lui	Je lui ai donné l'adresse.	passé composé — pas d'accord

🔤 Verbes courants construits avec à

Ces verbes se construisent avec à + complément, ils prennent un COI :

parler àtéléphoner àécrire àrépondre àdire àdonner àdemander àenvoyer àexpliquer àmontrer àpromettre àoffrir à

⚠️ répondre à : quand le complément est une personne, on utilise lui / leur — Tu réponds à Marie → Tu lui réponds.
Quand le complément est une chose, on utilise y — Tu réponds à la question → Tu y réponds.

⚠️ Piège ! appeler = COD (pas de à) → Tu appelles Anna ? → Tu l'appelles ?
téléphoner à = COI → Tu téléphones à Anna ? → Tu lui téléphones ?

📐 Position du pronom

Temps simples (présent, imparfait…)

Le pronom se place avant le verbe conjugué.

Je le vois chaque semaine.
Il lui parle souvent.
Vous les connaissez bien ?

Temps composés (passé composé…)

Le pronom se place avant l'auxiliaire.

Je l'ai vue samedi dernier.
Je lui ai donné l'adresse.
Il les a emmenés au parc.

Verbe + infinitif

Le pronom se place avant l'infinitif.

Je vais le voir demain.
Elle veut lui parler.
Tu peux les appeler maintenant ?

Forme négative

Le pronom reste entre ne et le verbe.

Je ne le vois pas.
Il ne lui a pas parlé.
Elle ne les connaît pas.

🔢 Ordre des pronoms (double pronom)

Quand on utilise deux pronoms, ils suivent cet ordre :

Sujet

je / tu…

→

Groupe 1

me / te / se
nous / vous

→

Groupe 2

le / la / l'
les

→

Groupe 3

lui / leur

→

Groupe 4

y / en

→

Verbe

conjugué

Phrase de départ	Double pronom	Résultat
Je donne le livre à Marc.	le + lui	Je le lui donne.
Il montre les photos à ses parents.	les + leur	Il les leur montre.
Tu m'as envoyé le message ?	me + l'	Tu me l'as envoyé ?
Il nous explique le problème.	nous + le	Il nous l'explique.

❌ Règle générale

Structure : ne … pronom … verbe … pas

Le pronom reste collé au verbe, entre ne et le verbe. La structure est :

Sujet + ne + pronom + verbe + pas

Affirmatif	Négatif
Je le vois.	Je ne le vois pas.
Il lui parle.	Il ne lui parle pas.
Vous les connaissez.	Vous ne les connaissez pas.
Je l'ai vu.	Je ne l'ai pas vu.
Elle lui a téléphoné.	Elle ne lui a pas téléphoné.
Tu vas le voir.	Tu ne vas pas le voir.

⚡ Passé composé

ne + pronom + auxiliaire + pas + participe

Je ne l'ai pas vue.
Il ne leur a pas répondu.
Vous ne les avez pas invités.

⚡ Verbe + infinitif

ne + verbe conjugué + pas + pronom + infinitif

Je ne vais pas le voir.
Elle ne veut pas lui parler.
Tu ne peux pas les appeler ?

⚠️ Pièges fréquents

❌ Erreur classique

Je ne pas le vois. ✗
Je ne l'ai pas vuee. ✗

✓ Forme correcte

Je ne le vois pas. ✓
Je ne l'ai pas vue. ✓

À retenir : Le pronom et le verbe conjugué forment un bloc inséparable. La négation encadre ce bloc entier.

🎙️ Consigne : L'apprenant A lit la question à voix haute. L'apprenant B répond oralement en remplaçant le groupe nominal par le pronom correct. Cliquez sur la carte pour comparer avec la réponse modèle.

🎯 COD — le, la, l', les

🔗 COI — lui, leur, me, te…

🎭 Consigne générale : Lisez la situation, distribuez les rôles, puis improvisez le dialogue en 4 à 6 répliques. Essayez d'utiliser au moins 3 pronoms compléments différents. Le professeur peut noter les pronoms entendus au tableau.

🛒 Scène 1 — Au magasin

👤 Rôle A — Le client

Vous cherchez un cadeau pour votre mère. Vous posez des questions sur les produits.

👤 Rôle B — Le vendeur

Vous conseillez le client, vous lui montrez des articles et répondez à ses questions.

Vous cherchez un cadeau pour votre mère. Le vendeur vous propose plusieurs objets. Vous les regardez, vous lui posez des questions sur les prix, vous en achetez un.

🎯 Objectif : utiliser le/la/les (COD) pour parler des objets + lui/vous (COI) pour les échanges.

Exemples utiles : « Je le prends. » · « Montrez-le-moi. » · « Je vous le montre. » · « Je la recommande. »

📞 Scène 2 — Un message important

👤 Rôle A — L'ami(e)

Vous avez une information urgente à transmettre à un ami commun, Paul, qui n'est pas là.

👤 Rôle B — Le/la colocataire de Paul

Vous prenez le message et promettez de le transmettre à Paul dès son retour.

A doit laisser un message pour Paul : la réunion de demain est annulée, le chef veut lui parler ce soir, et il doit rappeler Marie. B note et promet de tout transmettre.

🎯 Objectif : utiliser lui (COI) pour « parler à Paul », le (COD) pour « transmettre le message ».

Exemples utiles : « Je lui dirai. » · « Je le lui transmettrai. » · « Tu lui as dit ? » · « Dis-lui que… »

🍽️ Scène 3 — Inviter à dîner

👤 Rôle A — L'hôte

Vous invitez votre voisin à dîner samedi. Vous lui expliquez ce que vous allez préparer.

👤 Rôle B — Le voisin

Vous acceptez avec plaisir, vous posez des questions sur les autres invités et proposez d'apporter quelque chose.

Organisez l'invitation : l'heure, les invités, ce qu'on mange. B veut connaître les autres invités et propose d'apporter le dessert ou le vin.

🎯 Objectif : l'inviter (COD) · lui proposer (COI) · les connaître (COD pour les invités).

Exemples utiles : « Je vous invite. » · « Je les connais ? » · « Je peux l'apporter. » · « Dites-leur de venir à 19h. »

🏥 Scène 4 — Chez le médecin

👤 Rôle A — Le patient

Vous avez de la fièvre depuis deux jours. Vous décrivez vos symptômes.

👤 Rôle B — Le médecin

Vous posez des questions, vous examinez le patient et vous lui prescrivez un traitement.

Le médecin prescrit des médicaments et des conseils. Le patient pose des questions sur les médicaments, comment les prendre, s'il peut les mélanger, etc.

🎯 Objectif : les prendre / les mélanger (COD) · lui conseiller / lui expliquer (COI).

Exemples utiles : « Je vous les prescris. » · « Prenez-les le matin. » · « Je vous le conseille. » · « Ne les mélangez pas. »

💼 Scène 5 — Entretien d'embauche

👤 Rôle A — Le recruteur

Vous posez des questions sur le CV du candidat, ses expériences et sa motivation.

👤 Rôle B — Le candidat

Vous répondez aux questions en montrant votre enthousiasme et votre expérience.

Le recruteur lit le CV et pose des questions. Le candidat y répond, parle de ses anciens collègues et de ses projets.

🎯 Objectif : le lire (COD) · leur parler / vous expliquer (COI) · les connaître (COD).

Exemples utiles : « Je le connais bien. » · « Je leur ai proposé… » · « Vous pouvez me l'expliquer ? » · « Je vous le confirme. »

🃏 Consigne : Lisez la phrase en silence, puis dites à voix haute la version avec le pronom. Cliquez sur la carte pour révéler la réponse. Passez à la suivante avec les boutons. Objectif : répondre sans hésiter en moins de 3 secondes !

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⛓️ Consigne : Le professeur affiche une phrase. L'apprenant A la transforme avec un pronom COD. L'apprenant B reprend et la met au négatif. L'apprenant C la reformule au passé composé. Cliquez sur Nouvelle phrase pour en changer.

🎲 Phrase du moment

Appuyez sur "Nouvelle phrase" pour commencer.

📋 Règles du jeu — 3 étapes

Étape 1 — Apprenant A

Transforme la phrase originale en remplaçant le GN par le pronom COD ou COI qui convient.

Étape 2 — Apprenant B

Reprend la phrase de A et la met à la forme négative.

Étape 3 — Apprenant C

Reprend la phrase de A et la reformule au passé composé.

💡 Variante — Défi vitesse

Le professeur donne une phrase, les apprenants lèvent la main. Le premier qui répond correctement avec le bon pronom marque un point. Si la réponse est incorrecte, c'est l'équipe adverse qui marque.

⏱️ 5 secondes maximum par réponse

🔁 Phrases supplémentaires pour la classe

#	Phrase originale	Pronom à utiliser
1	Tu regardes la télévision ?	la
2	Vous avez invité vos collègues ?	les
3	Elle écrit à son frère.	lui
4	Tu as rendu le livre à la bibliothécaire ?	le / lui
5	Il explique la leçon aux étudiants.	leur / la
6	Nous avons vu ce film la semaine dernière.	l'
7	Tu connais bien la sœur de Marc ?	la
8	Il a répondu à toutes les questions.	y
9	Vous avez demandé l'addition au serveur ?	lui / l'
10	Elle montre ses photos à ses amis.	les leur

Les Pronoms Compléments

Deux grandes familles

Pronoms COD

Test : poser la question

Le COD est déterminé

Choix du pronom

Pronoms COI

Test : poser la question

Choix du pronom

Pas d'accord au passé composé

Position & Ordre des pronoms

Temps simples (présent, imparfait…)

Temps composés (passé composé…)

Verbe + infinitif

Forme négative

Forme négative

Structure : ne … pronom … verbe … pas

ne + pronom + auxiliaire + pas + participe

ne + verbe conjugué + pas + pronom + infinitif

❌ Erreur classique

✓ Forme correcte

Quiz — Pronoms COD

Quiz — Pronoms COI

Quiz — Exercice mixte

Quiz — Appariement

Questions–Réponses orales

Jeux de rôle

Flashcards orales

Chaîne de phrases

Étape 1 — Apprenant A

Étape 2 — Apprenant B

Étape 3 — Apprenant C